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我的好老师作文600字,6年级写我的老师作文10篇

日期:2020-06-23

我的好老师

我有一个好老师,她的个子中等,身材还不错,衣着打扮靓丽迷人,是我们心目中的女神,她经常在顺直的黑发中间扎起一个小丸子,看上去活泼可,一双又大又花的眼睛闪烁着耀眼的光芒,好像会说话,她还长着一张能说会道的嘴巴,把无尽的知识滔滔不绝地传授给我们,每次讲课都声情并茂,神采飞扬。你们猜到这位老师是谁了吗?没错,她就是我的语文老师霍老师。

霍老师工作中一丝不苟,认真负责。她常常说:学高为师,身正为范。知识渊博的她以身作则,每节早读课都能听到她那婉转动听的朗读声。一上语文课,同学们就精神抖擞,唯恐错过任何一个学习的机会,全神贯注,专心致志。如果上课有人走神,霍老师就会想方设法地让课堂变得生动起来,各种笑话脱口而出,逗得全班同学捧腹大笑,让我们在快乐中成长与学习。尽管在课后,她也从不松懈,用心良苦地为我们创建了一个阅读越好群,每天督促我们在群内阅读积累。日复一日,我们的写作水平有了质的飞跃。

霍老师生活中平易近人,幽默风趣。她不但是我们的良师更是我们的益友,她诲人不倦,无微不至地关心着我们的学习生活。每当我们学习疲惫需要调节的时候,她就会组织我们一起拍抖音,为了达到娱乐效果,霍老师会在镜头后做出各种搞笑的动作,幽默的她总能让同学们笑得前仰后合,弯腰捧腹。每当这时,其他班的同学便会投来羡慕的目光,作为霍老师的学生,我感到非常自豪。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。如果霍老师是辛勤的园丁,我们就是向阳绽放的花朵;如果霍老师是广袤的晴空,我们就是自由飞翔的小;如果霍老师是璀璨的星河,我们就是熠熠闪烁的群星。我爱我的好老师霍老师。

我的好老师

本人的老师,乃王老师也!他精通吉他、架子鼓、是me的吉他老师。他中等身材,衣着随意,脸上的皱纹每时每刻都在笑!他眼睛很有神,不戴眼镜的he看上去很朴素,又很阳光。题目都说了,王老师很good,那他哪里好呢?

某年某月某日某人在上课不好好学习,老师怒了!吼:我看你光98k去了!(那人在汇报演出时要唱《98k》)

某年某月某日某时,我刚来上课,老师给我讲乐理知识,只见他在黑板上画了一个圆,接着他说:同一时间弹两下,是把一个西瓜分两半(那个圆被分两半),是八分音符。同一时间弹四下,是把一个西瓜分成四半(那个圆又被分成四半),是十六分音符大家哄堂大笑,笑的把架子鼓震起来了。

某年某月某日某分,我的一个同学琴弹不好,总是断断续续,老师说:背古诗不能床、前、明、月、光的一个字一个字顿着读,要床前/明月/光才可以哦。同理,咱们弹琴也要有节奏。

某年某月某日某时某分某秒,当、当、拍、当、拍、噗我第N次弹大横按(一根手指按六根弦)了!还不能发出清一色的当。teacher再一次走来,见我还弹不好,于是坐下来细心的让我照他的样了弹,噗还是不合格的声音,老师又耐心的手把手教我,他把我的食指放在吉他的一品,并告诉我手指不要太靠上放置,露出一点就可以,大姆指放在吉他中线附近与食指平行,且略微偏向其他手指放置。好,开始弹,当、当、当的声飞了出来,我的耳朵,哈哈!我会了!当时我跳了两米五高!

我的老师好在哪?就在幽默、风趣、认真、细心!

我的好老师

在我目前为止的学习生涯中,教过我的老师也有二十多位了,一些已经淡忘了,他们的容颜也早已不记得了,可有一位老师却在我的脑海中留下了难以磨灭的印迹。他,就是我们四年级语文老师-李俊伟。

我的这位老师,讲课讲的verygood!语言幽默风趣,总是让我们笑逐颜开。他的外貌有两个标志性的特点:第一个是他戴了一副眼镜;第二个是他那个将军肚,估计老师也喜欢美食吧。老师的衣着,外套基本上就是一件黄风衣,一年反复穿。他最大的特点就是喜欢让我们写作文,但一般情况下是作文活动搁一家,前后永远都相连,所以我并不讨厌写作文。

老师举办过数不胜数的活动。在这其中,我印象最深的就是那次我难以忘怀的游校园记。有一天,老师您把课堂搬到教室外,大家就像脱离囚笼的小鸟一样兴致勃勃地跑出了教室,跟着老师聆听讲解。您就是以这样的方式将原本枯燥无味的课堂变得丰富多彩。在浏览的过程中,您像我们的朋友一样,完全放下了平时威严的形象,一点架子也不复存在。我想,您真是我们的良师益友啊!您不停的指指点点地告诉我们,这是桃花,那是樱花在听您那动人的描述时,我们都聚精会神地做着笔记,听得津津有味,完全失去了平常那种无聊透顶的感觉,完全沉浸在其中。我就是因为您那新颖独特的教学方式,使我爱上了您的课堂,您的作文课,也爱上了写作文。

我佩服您那过人的观察力,那是常人所不及的。我们走过多遍的路,也没有发现这么美的景色,您的眼睛就像孙悟空的火眼金睛,不但能发现美丽如画的景色,也能发现我们的不足,帮助我们查漏补缺。在您的指导下,全班的语文成绩突飞猛进,作文更是创下了新的高度,突破了曾经的记录,整体水平大幅度提高。老师您还利诱我们,用奖励小人书的手段提高我们的积极性,可别说,这招还挺管用的。

老师,谢谢您一学年来对我们的谆谆教导,我永远也不会忘记您,您也永远是我的好老师!

我的好老师

有人敬佩威武的警察,因为他们英勇无畏;有人敬佩清洁工,因为他们默默无闻,无私奉献;有人敬佩烈火英雄消防员,因为他们舍生忘死保卫人民的生命安全,国家的财产安全;而我最敬佩的是辛勤的园丁,我们的老师,一个值得我尊敬的老师杨老师。

杨老师是我二年级的语文老师。她留着一头乌黑的短发,一张瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛,还有一双长满茧子的手,时常插在最爱的牛仔裤兜,挺时尚的样子。她有一双会说话的眼睛。每当上课时,要是有同学在做小动作或讲话时,杨老师就用那严厉的眼神盯着他,他们立马就坐端正了,认真听讲;要是有同学遇到什么困难失败时,老师就会用鼓励的目光投向他们,让他们鼓足勇气继续坚持下去;要是有同学犯错时,老师就会用和蔼的目光望着他,告诉他要懂得知错就改,为时不晚。

记得有一次,杨老师上课正讲得有声有色的时候,她察觉到一个同学在折纸飞机。她便亲切地说:同学们有感情地朗读课文。借此机会,在书声琅琅中,杨老师悄悄地走到这个同学身旁,拿起一个纸飞机小声地说:折了这么多,要是飞机发动机开起来,捅破桌子可麻烦了。只见这位同学惊慌失措,一言不发地连忙把纸飞机收起来等着老师的收拾。可老师只是轻声说道:下次可别这样了。就这样,这位同学悄无声息地收下了纸飞机,从那以后再也没有犯过同样的错误。真是润物细无声啊。

杨老师不仅很幽默,而且还有一颗天真的童心。记得一次下课时,我喝了口水走出教室,突然耳边传来熟悉的声音,走出教室扭头一看。原来是杨老师和一个男同学在玩剪刀石头布。剪刀石头布!杨老师赢了,只见她喜笑颜开,再来一次,杨老师输了,只见她像个小孩子撅起嘴说:不行不行,你赖皮,重来重来,我一定要赢杨老师还是不服气,再来再来,一次次剪,一次次地输,教室里热闹非凡。杨老师的脸上红扑扑的,笑得合不拢嘴,真是一个老顽童。

杨老师,您是我生命中最重要的人,没有您就没有现在优秀的我。杨老师,我的好老师,您是我最敬佩的老师。

我的好老师

我有一位漂亮优秀的语文老师王老师,她身材苗条,长着一双明亮的眼睛,脑袋后面扎着一根短短的马尾辫,给人的感觉总是那么有精神,那么有活力。

王老师对我们的学习一丝不苟。记得有一次,王老师紧锁眉头,语气温和地对我们说:你们每天晚上完成作业后都无所事事了,不自主学习,有些同学总是三天打两天晒网,这可怎么办呢?话音刚毕,突然有一位同学站了起来,得意洋洋地和老师分享起了自己的学习之道:王老师,我每天完成作业后,妈妈都让我背一首古诗。老师瞬间喜笑颜开,竖起大拇指说:这真是一个好主意,不但可以让你们积累很多古诗词,还能奠基你们的文化涵养!从那天开始,王老师每天都在古诗书上精挑细选地找一篇古诗,让我们背下来,并且抄在积累本上。日积月累,古诗词文化成为了我们班的学习特色,同学们都能脱口而出地吟诵诗句。你看,王老师是不是对我们学习一丝不苟呢?

王老师还会在上课的时候逗我们开心,让我们在轻松愉快的氛围中学习语文。记得有一次,王老师让我们自由朗读课文,还让我们读完后说一说自己的感受。三分钟,四分钟,五分钟过去了,王老师看见大部分同学都读完了,就让我们停下来。接着,老师说:同学们,谁来说一下你的感受呢?突然,教室里一片寂静,同学们你瞧瞧我,我看看你,过了一会儿,依然没有人举手。王老师笑着说:同学们是不是没有感受?没有感受也是一种感受哇!瞬间,教室里充满了欢笑声,连老师也笑得前仰后合。这就是我们的王老师,一位寓教于乐的好老师。

假如我是一位诗人,我将以满腔热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您我的好老师。

我的好老师

我的老师有很多,不过我的好老师就是数学老师,数学老师很好,把我们的成绩教的非常好,我学不会了,老师还会叫教我。

记得有一次在我们在上数学课的时候,数学老师新教了一些数学题是一个测量角度的时候,老师在黑板上做了示范,数学老师说:先把0刻度对着角对好了之后,再看看对准的数字是什么数字再看看是几度就行了,然后在数学老师讲的时候我很认真的听着,数学老师说:都听懂了吗?我们都说听懂了,然后数学老师在数让选了一个,让我们量,之后我仔细地量着,可是量着量着好像不知道怎么量了,我就很着急,数学老师说:都做完了吗?同学们都说做完了,可我就没有完成,老师念了答案,谁做错了,然后我把手举了起来,数学老师看到了,就开始关注我了,之后再做下一题的时候,数学老师走到我的座位旁边,看着我量,然后我还是不回量,然后数学老师就拿量角器给我师范,然后我心想:我的脑子比较慢,学地也比较慢,这回要比以前认真的程度上在认真一把,数学老师怎么样做的我就认真地看着,数学老师示范完了就问:温孜一学会了吗?然后我说:我学会了。只一次我好像有把握,也好像没有没有把握,那是我瞄了瞄四周,看见有许多人都写完了,可是数学老师还是没有不教我,然后数学老师就又让我写了一个,老师看着我,要是我有哪些步骤不对,数学老师就让我又写了一个,我按照数学老师教我的方法仔细做,然后数学老师看我写对才走开。

这就是我的好老师,一个用心教我的数学老师。

我的好老师

她,一双炯炯有神的大眼睛,一副温柔可亲的笑脸,常常会无声地告诉我们该在学习上该多下些功夫。课堂上,她对我们很严厉,即使是灰尘那么小的错误,也不纵容我们去犯。一上课,那些不守纪律的活跃分子一看到她那眼神,就会乖乖地变成小绵羊那么安静。课外,她经常会带我们进行各种活动,就像一个太阳,给我们温暖。生活中,她总是无微不至地关心我们,仿佛就是我们的校园妈妈。她就是负责、慈祥、勇敢、机智、辛苦的周老师。

周老师带我们三年了,她留给我印象最深的是她对工作的认真,对我们的负责。一个不懂的问题,周老师会想尽各种方法,不厌其烦地讲解,直到让我们弄懂为止。她备课备得眼睛发酸,从不抱怨一句。

周老师时不时就会给我们一些惊喜,经常给我们组织才艺表演、古诗大会,锻炼我们的才能。让我最难忘的是那次班级美食节。那天,同学们都带了各种各样的美食来。有薯条、可乐鸡翅、珍珠小丸子这时,周老师高兴得就像个小孩子,嘴馋得就像一个大吃货。周老师这里吃吃,那里尝尝。我做的是玫瑰花饺子,当她到我们这组来时,我想:这可是我和妈妈忙了一晚上做出来的,真想得到周老师的表扬呀!周老师夹了一个,放到嘴里,一点点汤汁从花瓣里流出来。她说:太好吃了,做得不错!我连忙说:谢谢老师!得到了周老师的鼓励,我心里比吃了蜜还甜。

周老师时而是一个调皮的小女孩,时而是一位慈祥的母亲,时而又是一位辛苦的学者。我喜欢我的老师们,但是,我更爱周老师!

我的好老师

老师,这位人并不陌生,他们既是园丁又是勤劳的蜜蜂,我们像花朵一样享受着他们的关爱。但是,认为自己的老师很好的同学,在这个大家庭又有多少人呢?

我们班有四位老师,他们分别是:语文邱老师、数学刘老师、英语李老师和生活欧老师,在这几位老师中,我更喜欢生活老师欧老师。

虽然在班上有许多同学讨厌她,但是我不那么认为,反而我觉得她很好。讨厌她的同学简直就是身在福中不知福,可是讨厌她也是有原因的。因为,只要我们违反纪律,她就会惩罚我们。

有时候,她对我们也是很好的。

有一次,我在走廊不小心摔了一跤,在手上划破了一个大口子。我疼得眼泪都止不住往下流。刚好,欧老师出现了,她马上扶起我,带我去校医室。在这过程中,欧老师一直照顾着我,她对我的照顾是那么的无微不至。此时,一股暖流流进了我的心里,我已经忘记了伤口的疼痛,在我心里的,只有欧老师对我无私的爱,对我的好,对我无微不至的照顾

最后,我想告诉我们班的同学,好好珍惜现在的老师吧,别等到小学毕业那天才知道老师对你们的关爱有多么的伟大。

我的好老师

推开记忆的窗口,您像一个快乐的音符拨动着我们炽热的心;像一本读不尽的书,总会在我们困惑时给予我们智慧,让我们豁然开朗。您,我最爱的语文老师王莉。

我的老师有着乌黑光亮的头发,像瀑布一样。眼睛炯炯有神,穿着也很朴素。高高的身材,加上一张白皙的脸,真是美女一个啊!

一开始,我并不喜欢她,因为她非常严格。即使家庭作业中少写一个词或写错一个字,她都会让我们把所有的作业再写两遍。有时候她一生气就会把我们吓得大气不敢喘,哎!那时的她与现在的她在我脑海中的印象真是相距甚远啊!

渐渐地,我越来越喜欢语文老师了,因为她的幽默无人能及。有时老师看着一个人,也不说话,不一会儿,老师和被看的人就不约而同地笑起来。记得有一次,数学、英语、科学老师留的作业加起来一共七张卷子,语文老师走进教室,安慰我们这些唉声叹息的同学:同学们,你们别唉声叹气了,打起精神来,老师留这么多作业总是对你们好。你们想想,家长把你们送来上学,不就是想让你们取得优异的成绩么?然后,把语文作业写在黑板上,我们顿时欢呼雀跃起来。原来,老师只留了复习和背诵课文啊!知我们心者,只有王老师也!

老师,您是美丽的耕耘者。您用阳光般温暖的爱普照着我们,用爱的雨露滋润着我们,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。我爱您,王老师!